23
Jan

Gradinița și preșcolarii. Capitolul 12 – Sunetul

Sunetele sunt printre preferințele copiilor, dar cu toate astea sunetele necunoscute sunt un factor disturbant pentru acestia. Ei au obiceiul de a încerca să producă cât mai multe zgomote cu diverse materiale (plimbarea unui băț pe suprafața gardului, bătutul tobei în suprafața unei mese etc.). De aceea, exploatarea și descoperirea zgomotelor diverselor materiale care intră în contact nu trebuie excluse din procesul de învățare, ci lăsate să-și urmeze cursul firesc, contribuind la cunoaștere și dezvoltare.

Se pot folosi spații sonore pentru copii, alcătuite din diverse obiecte destinate producerii de sunete cum ar fi parabole, clopote, fluiere etc, cu ajutorul cărora copiii pot experimenta crearea, amplificarea și combinarea sunetelor.